本专业以空中乘务岗位技能培养为导向，以培养学生客舱服务能力为核心，以客舱服务与紧急处置程序等真实工作任务为载体，参照中国民航总局《公共航空运输承运人运行合格审定规则》（CCAR-121SF）中有关民航乘务员培训的行业标准和国家职业标准，制定空中乘务岗位的课程标准和评价体系。培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高技能应用型专门人才。注重校内生产性实训与校外顶岗实习的有机结合和融通，鼓励学生参与各种知识竞赛和技能大赛，把安全生产的理念和培养学生的良好的职业素质和岗位技能贯穿在课程教学的全过程，通过课程教学、环境熏陶、情景体验、生活养成、聘请企业专家讲座以及丰富多彩的第二课堂活动等手段，实现校内校外、课堂内外共同开展素质教育，职业素质教育三年不断线。本专业由我校和北京中航未来教育科技集团以国务院教育部省政府有关文件为指引，实行产教融合校企合作专业共建。
空中乘务专业 “四大”优势：
1、校企合作特色化：中航未来科技集团在航空服务方向专业实行校企结合的订单式培养模式，严格按照民航业的需求和标准来招收与培养学生，明确培养方向、目标、要求，将学生打造成应用型、实用型人才。企业与中国交通运输协会，北京航空运输培训中心，中国民航科普基金会，共同为空中乘务专业学生的教育教学及就业指导保驾护航。
2、专业教学统一化：中航未来科技集团拥有一批在行业内从教多年的资深双师型教师，从而能够保证授专业课程的科学性、实用性；空中乘务专业课程培养方案由集团公司统一提供并指导，保证空中乘务专业课程教学的一致性。
3、学生管理科学化：中航未来科技集团对学生实施—日常行为规范教育经常化，心理健康教育制度化，德育课程班会化，学生活动系列化，文明礼仪教育层次化，学生日常管理自主化。
4、学生就业保障化：中航未来科技集团依靠自身优势建立双向选择、推荐就业的就业机制，严格按照航空公司机场企业用人单位标准进行教学培养，使毕业生完成学业后基本能够成为民航业各级岗位上的专业型、技能型、实用型的人才。学生在校期间可以参加民航职业技能资格证书的考试，毕业时可同时获得国家承认的学历证书和国家认证的技能资格证书。
优秀毕业生：
刘舒琴：就职于厦门航空公司，空中乘务员职位，任职2年。
陈凯慧：就职于海南航空股份有限公司，空中乘务员职位，任职2年。
周 圆：就职于海南航空股份有限公司，空中乘务员职位，任职2年。
杨承彬：就职于中国南方航空股份有限公司，空中乘务员职位，任职2年。
校企合作企业简介：(中航未来教育集团华育中航（北京）教育科技有限公司)
是一家致力于中国教育产业发展、从事教育投资、教育管理及教育咨询于一体的专业教育投资集团。集团公司目前由18家控股公司、1个航空专业委员会、一所实体高等教育院校（位于北京航空航天大学校本部）、2家在筹通用航空公司（云南省、四川省）、一个华北地区唯一的按照民航总局标准CCAR-121FS配置的航空专业实训实习基地等实体组成。中航集团经过资源整合，现已形成了职业教育、国际教育合作、通用航空、远程网络教育、就业指导与服务融于一体的多层次、多形式办学格局。并形成各类在校生近万人；副高级以上专、兼职教师队伍600多人；员工2000余人的规模。中航未来教育科技集团经过多年经营与整合，与湖南艺术职业学院、广东财经大学、昆明工业职业技术学院、北京航空航天大学、海南职业技术学院、首钢工学院、北京理工大学、海南大学、南昌航空大学、首都经济贸易大学、中国人民大学、北京东方大学、北京文理研修学院、上海交通大学等68余家高校合作开展航空服务、航空港安全检查、民航运输、民航安全技术管理、航空油料管理和应用、航空商务、航空物流、民航信息技术、机场安全检查、国际飞行员、国际海乘与高铁地铁乘务、留学预科、高级护理、动漫设计、艺术设计等广泛应用的专业。中航集团公司与北京机场、上海虹桥机场、广州白云机场、中国国际航空公司、南方航空公司、东方航空公司、海南航空公司、奥凯航空公司、新加坡樟宜机场、泰国航空公司等多家就业单位有着广泛深入的合作，为航空企业培养了大量专业化人才，受到了航空公司机场企业用人单位一致好评。
